В МБОУ "Купинская СОШ" уровень материально-технического обеспечения всех учебных кабинетов удовлетворителен. В школе все кабинеты имеют автоматизированные рабочие места педагога, имеется выход в информационно-коммуникационную сеть Интернет. Учебные кабинеты школы также подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете. В учебных кабинетах вся мебель имеет ростовую сертификацию. Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
Библиотека МБОУ «Купинская СОШ» укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем предметам учебного плана, а также имеется фонд дополнительной литературы. Фонд дополнительной литературы включает детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания. Учреждение обеспечено учебниками, которые соответствуют федеральному перечню учебников. Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).
В школе имеется 2 спортивных зала (большой), оснащенных оборудованием и инвентарем по всем разделам учебной программы по физической культуре и (малый) для занятий по самбо и дзюдо. Доступность объектов спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Образовательный процесс в МБОУ «Купинская СОШ» в полном объеме обеспечен средствами обучения и воспитания:
- печатными (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточные материалы и т.д.);
- электронными и аудиовизуальными (мультимедийные учебники, мультимедийные универсальные энциклопедии, учебные фильмы и т.п.);
- наглядными плоскостными (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные и интерактивные доски);
- демонстрационными (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
- учебными приборами (компас, барометр, колбы и другое оборудование для проведения лабораторных и практических работ);
- спортивным оборудованием и инвентарем (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, лыжи и т.п.);
- информационно-техническим оборудованием (интерактивные доски, компьютеры, проекционная аппаратура, ноутбуки, колонки, радио и шнуровые микрофоны, принтеры, сканеры, МФУ, фотоаппарат, видеокамера, и др.).
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
В МБОУ "Купинская СОШ» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется
В МБОУ "Купинская СОШ» общежитий и интернатов нет
Материально-техническая база МБОУ "Купинская СОШ» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
Учебные кабинеты работают как в учебное время, так и внеучебное время, что предоставляет учащимся возможность, подготовиться к различного рода занятиям, различным видам творческих работ.
В образовательном учреждении имеется 22 учебных кабинета, а также спортивный зал, малый спортивный зал, кабинет технологии, столярная и слесарная мастерские.
Из них:
- на уровне начального общего образования – 5,
- на уровне основного и среднего общего образования –17
В школе имеется мастерская, швейная мастерская, химическая, физическая и биологическая лаборатории.
В школе работает спортивный зал, где кроме учебных занятий проводятся кружки, спортивные секции по волейболу, проводятся различные спортивно-массовые мероприятия.
Также в школе имеется малый спортивный зал для занятий по внеурочной деятельности и дополнительного образования "Самбо".
Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы образовательной организации. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения и воспитания оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.
Главное дидактическое назначение средств обучения – ускорить процесс усвоения учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным характеристикам. Выбор средств обучения определяется: задачами урока или занятия; содержанием учебного материала; применяемыми методами обучения; предпочтениями учителя.
По составу объектов средства обучения разделяются на материальные и идеальные. К материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства обучения), лабораторное оборудование.
В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению.
Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга.
В свою очередь в нашей школе используются на различных уроках и занятиях и идеальные, и материальные средства обучения и воспитания:
Для досуговой деятельности в школе имеется актовый зал на 120 посадочных мест, оборудованный необходимой техникой.
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям
• Доступ педагогических работников к информационно-телекоммуникационной сети Интернет осуществляется с персональных компьютеров в библиотеке школы без ограничения времени и потребленного трафика, в кабинетах информатики – в свободное от занятий время.
В постоянном режиме функционируют один компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, психологов, логопедов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 117 компьютеров и ноутбуков. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерном кабинете (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).
Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет ПАО «Ростелеком».
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРАКТ № 071/23/89
Положение об электронной информационно - образовательной среде МБОУ "Купинская СОШ"
В школе имеется мед. кабинет
В школе постоянно проводится работа по совершенствованию материально-технической базы с целью повышения антитеррористической безопасности и охраны труда всех участников образовательных отношений.
В здании установлены:
В школе разработан "Паспорт дорожной безопасности"
Инфраструктура школы приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Имеется пандус, туалет для инвалидов, сенсорная комната, кабинеты логопеда и психолога. Дети с ОВЗ обеспечиваются бесплатными обедами и завтраками.
Средства обучения и оборудование для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
В школе имеется доступ к электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа в здания образовательной организации .
В МБОУ «Купинская СОШ» созданы специальные условия для обучения детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Школа оборудована вспомогательными средствами. При входе в школу имеется пандус. На первом этаже размещены гардероб и санитарный узел.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов.
Для организации обучения детей с ОВЗ и УО в ОУ оборудовано следующее количество кабинетов:
- 1 кабинет начальной школы (для проведения учебных занятий);
- 2 кабинета (для проведения коррекционно-развивающих занятий с учителем-логопедом, педагогом – психологом, учителем – дефектологом);
- сенсорная комната (для релаксации и проведения коррекционно-развивающих занятий).
Учебные помещения сгруппированы в учебную секцию, отдельно от учебных помещений основной школы.Оборудование учебных помещений, мебель и ее расстановка соответствуют санитарно – эпидемиологическим требованиям.Кабинеты оснащены всем необходимым для учебной деятельности.
В классе имеется как рабочие, так и игровые зоны для отдыха детей в ходе занятий, согласно психа-физического состояния и развития детей данных нозологических групп. Для этого используются «Носок для тела» для детей с РАС, тренажёр сенсорный — набор утяжеленных разноразмерных «камней», панно «Кривое зеркало», ковер из матов с цветным наполнителем-гелем.
Для организации отдыха детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сенсорной комнате имеются пуфик-кресло «Груша» с гранулами, сухой бассейн, свето – звуковой стол для рисования песком, фибероптический душ, тактильная дорожка, воздушно – пузырьковая колонна, бизиборд.
В школе имеется локальная сеть с выходом в интернет.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.
Ресурсы для подготовки к ГИА:
http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege - открытый банк заданий ЕГЭ
http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge - открытый банк заданий ОГЭ
https://myskills.ru/ - самоподготовка и самопроверка
https://yandex.ru/tutor/ - варианты ЕГЭ
https://ege.sdamgia.ru/ - подготовка к ЕГЭ
https://oge.sdamgia.ru/ - подготовка к ОГЭ
https://statgrad.org/#publications/ - публикации тренировочных работ в формате ОГЭ и ЕГЭ
Сведения об условиях питания и об условиях охраны здоровья обучающихся.
Учебная нагрузка не превышает максимально допустимую, согласно СанПин 2.4.2.3286-15 для обучающихся с ОВЗ. Учебные занятия реализуются в первую смену по 5-ти дневной учебной неделе и начинаются не ранее 8 часов. Для предупреждения переутомления в течение недели, обучающиеся с ОВЗ и УО имеют облегченный учебный день. После первого урока организовано проведение утренней гимнастики на свежем воздухе. Для обучающихся первого дополнительного класса используется «ступенчатый режим»
В учреждении неукоснительно соблюдаются санитарно-гигиенические и противоэпидемические режимы функционирования школы. Осуществляется проветривание кабинетов, ежедневная влажная уборка кабинетов и рекреаций. В школе организована работа по профилактике заболеваний.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie